本网讯（张瑞勇 林敏）随着疫情防控形势正在积极向好的态势拓展，云霄教育系统牢牢抓住开学前的窗口期，在继续毫不放松抓紧抓实抓细疫情防控工作的同时，下好“先手棋”，积极谋划开学工作，吹响了2020年春季复学集结号。
云霄坚持把学校复学工作，当作是对教育系统应对能力、处置水平、管理经验的一次“大考”。结合全县教育实际，紧扣复学前、入学时、复学后三个关键时间节点对全县春季学期复学工作进行了全面部署和安排，明确目标、细化措施，严格落实网格化防控措施，拉网式精准摸排，条块式精准防控，筑牢校园疫情防火墙，确保正式开学后，师生身体健康、校园安全稳定。形成简明扼要的复学十条：“消毒需全面，出行重防控，晨检要加强，安保更严格，通风成习惯，会议须精减，伙食保健康，宣传务深入，返校严把关，后勤须保障。”千方百计守住校园这片净土，确保学生生命安全、身体安康，给家庭吃“定心丸”，给社会注入“镇定剂”，给全县人民守好重要阵地。
复学工作机制务实高效。成立复学工作组，按照分工,尽锐出战，全面领导、部署防疫期间延期开学及复学准备工作，全面提升复学工作的组织力、协调力和执行力。加强组织领导，落实好教育的行业监管责任、学校的防控主体责任、乡镇的属地管理责任、部门的联防联控责任。指导各校（园）制定和完善复学及疫情防控工作制度，构建“学校（幼儿园）--教师--学生--家长”四方参与、“教务--德育--后勤--宣传--卫生室--少队部（团委）--安全”统筹协作的复学工作网络，形成了“全员参与、步调统一、防控结合、反应迅速”的运行机制。强化教职工、学校、家庭的监管责任，做到“事事有人管，人人有事管”,守好“责任田”，护好“一校人”,确保复学工作顺利运行。
师生健康信息摸排精准。指导各校（园）加强组织动员，形成排查工作合力，全面摸排登记全县7万余名师生的活动轨迹及健康状况，并建立“一人一案”工作台帐，精准掌握师生健康状况，做到底数清、情况明、数据准。制定应急预案，责任到人，联系到户，跟踪到家，盯紧看牢，细而又细，切实做到零死角、零盲区、零疏漏，确保防控之网织得细密，防控举措落实严密，全力遏制病毒的蔓延。
复学准备工作细致周密。在做好疫期保学的基础上，先后制定《复学工作预案》和《工作细则》等文件，定向统领、科学部署校园疫情防控、师生行踪排查、教育教学管理、师生心理疏导，防控知识宣传等工作。紧扣复学前、入学时、复学后3个关键时间节点，明确各阶段的目标、原则及措施。要求各校结合本校实际，把错峰上学、门禁管理、健康监测、就餐管理、环境消杀、宿舍监管、教学管理以及应急处置等关键环节落在细上、落在小上、落在实处，全力保障师生身体健康和生命安全，切实维护学校正常教育教学秩序。
疫情防控保障扎实到位。在县疫情防控指挥部大力支持下，县教育局将申领到的漂白粉、口罩、医用酒精、84消毒液、额温枪等近6吨防控物资，配发到校，指导学校对教室、食堂、图书馆、洗手间等重点区域和室内外公共场所提前进行杀菌消毒。对城区学校室外环境进行了全面消杀，同时为农村学校调配充足的消杀物资对校园进行全面消杀，为师生返校提供环境保障。同时要求各校按照“宁可备而不用、不能用而无备”的原则，配齐备足口罩、测温仪（体温计）、消毒液、医用酒精和安防设备。各校通过错峰发放、送书上门、邮寄等方式，将课本逐步发放到每位学生手中，为线上教学和全面复学提供教材保障。制定师生分期、分批返校方案，妥善安排课程教学和疫情防控工作。县教育局成立督查组，对各学校防控物资储备、校园环境消杀、门禁制度落实、疫情防控宣传、复学工作筹备、师生健康监测等工作落实情况进行检查，以查促改、以查促管，强化纪律、压实责任。
全局总动员共克时艰。面对疫情，全县教育系统党员干部、教职工显担当、讲奉献，勇挑复学重担，当好基层防疫的“引导员、安全员”，复学工作“宣传员”，用党员“初心”换取群众的“安心”，汇聚起团结一心、众志成城的复学强大合力。各校班子成员连续奋战，推演复学方案、细化工作流程、储备防护物资；教学骨干继续录制网络课程，开展线上教学，进行网上辅导,为学生答疑解惑；党员教师、彩虹志愿者坚守防控一线，通过多种途径对师生和家长进行疫情防控和健康教育，提高自我保护意识和防控能力，为师生群众守护安康。
据了解，复学后，云霄县各校（园）将坚持“统一管理、因校施策、注重规范、提高成效”的原则，统筹做好教育管理、教学研究和疫情防控工作，全面提升教育质量。合理调整入学和放学时间，确保学生错峰入校、分批就餐、有序离校，减少人员聚集，消除风险隐患；认真梳理前期线上教学的情况，及时进行诊断性检测评估，精准分析学生居家学习情况，摸清学情状况，并针对性开展教学辅导；加强对教师备课、上课、教研、作业批阅和辅导反馈等环节的检查指导，确保正式复学前，学校的教育教学（复课）计划、教研工作计划、课程表、作息表和教师的个人教学计划、备课等全部到位；加强校园巡视督查和值班值守检查，确保门禁管理、卫生管理、晨午两检、就餐管理、宿舍监管等重要环节，安全管理到位、防控措施到位、物资补给到位；持续、深入开展新冠肺炎和其他春季传染病的防控教育，及时开展心理疏导、心理干预活动，帮助学生正确理解生命、价值和奋斗的意义，摆脱恐慌、自闭和焦虑，培养积极健康的心态；制定学校（幼儿园）公共卫生事件应急处置预案，规范应急处置工作，做到协调有方、应对有序，反应迅速、处置得当，全力保障师生身体健康和生命安全，切实维护学校正常教育教学秩序。学校要建立完善排查和报告制度，要建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系机制，逐级落实责任报告人，及时收集和报送相关信息。要密切联系社区，坚决堵住疫情输入输出，坚决防止疫情在本单位扩散，做到守土有责、守土担责、守土尽责，确保师生生命安全和身体健康。
