云霄县教育系统: “五化并举”全力推进平安校园建设

  • 2024-03-20
  • 来源:云霄县融媒体中心
  • 编辑:云霄融媒|云霄新闻网
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  • 近年来,云霄县坚持“发展是第一要务,平安是第一责任”工作理念,实施“五化”并举,凝聚工作合力,深入推进全县中小学幼儿园安全管理工作标准化、精细化、制度化建设。安全责任全员化。坚持“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的“三管三必须”原则,建立健全“一岗双责,失职追责”的安全管理...

    近年来,云霄县坚持“发展是第一要务,平安是第一责任”工作理念,实施“五化”并举,凝聚工作合力,深入推进全县中小学幼儿园安全管理工作标准化、精细化、制度化建设。

    安全责任全员化。坚持“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的“三管三必须”原则,建立健全“一岗双责,失职追责”的安全管理制度,对照《中小学校岗位安全工作指南》,明确各个岗位安全管理责任,层层签订《目标责任书》,做到责任到块、到面、到点、到人,力保“网中有格、格中有人、人管其事”,实现安全工作“事事有人管,人人有事管,失职受追究”。推动学校安全宣教、安全培训、应急演练和隐患排查等工作的有效落实。

    防范管理精细化。严格落实安全十项制度(开学上好安全教育第一课、每天课前课后进行安全提醒、每天进行一次安全排查、每周集中开展一次安全教育、每学期开展一次主题教育活动、开设一个安全教育专栏、节假日前强调安全教育、印发致家长一封信、布置一篇安全教育作业、召开一次家长会),形成管理闭环。在具体工作中,突出岗位职责的履行,保障各就其位,各尽其责;突出办事流程的精细化,保障物安其用,事顺其流。

    安全教育人本化。坚持“生命至上”,本着对生命的敬畏而重视安全教育,着眼于人的生存能力培养抓好安全教育,既要面向全体学生,也要面向教职员工;既要重视安全知识传授,更要注重实践能力培养。落实“1530”安全教育模式(每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每个节假日放假前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育),每逢重大节日和季节变换,及时组织开展防溺水、防雾霾、防暴雨、防交通事故等安全教育,增强教育针对性。

    安全意识前瞻化。坚持“安全第一,预防为主”的原则,把大部分时间和精力放在安全事故的预防上。对于潜在的风险隐患,进行综合分析,研判突出风险点,落实防控责任措施,做到早预防、早知情、早处理,未雨绸缪,防患于未然。讲解校园安全知识“为什么做”“做什么”“怎么做”的要点,着力解决校园安防、消防安全、食品留样、防溺水专题、燃气安全等痛点难点重点工作,大幅提升安全教育针对性和实效性。做好学时培训建设,学校安全分管领导全员参与,从专家讲座、政策解读,到督查通报、业务指导,再到知识测试、问题研讨,不断提高分管领导的业务能力。充分发挥安全平台、校讯通、微信群、QQ群的作用,实现安全信息便捷、快速、高效的传播。

    处置预案程序化。联合彩虹教育智库、应急驿站建立各类突发事件处置预案,科学制定教育系统突发事件总体应急预案,建立健全一批科学严谨、规范管用的安全管理制度和预案,组织学校修订完善校园安全管理制度和各项应急处置预案,注重可操作性,做到明细流程、顺畅衔接,确保处变不惊,处置有序,使学校安全管理工作有章可循,切实维护全县教育系统安全稳定。各学校幼儿园按照“定路线、定信号、定标准、定疏散区域、定人员职责”的要求,做到中小学每月、幼儿园每季度开展一次疏散演练活动,有效提升了应急疏散演练规范性、科学性和实效性,师生应对突发事件和自救自护能力进一步增强。(云霄县教育局 通讯员:张瑞勇)

     


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