本网讯（通讯员：张瑞勇 林敏）2022年新学期，云霄一中分校等学校通过提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，有效减轻了学生过重课业负担，促进了学生德、智、体、美、劳全面发展。学生课后服务包括早、中餐就餐管理、午托服务等，旨在着力解决家长“负担重”“接送难”“托管难”等问题。
营养膳食为课后服务保驾护航。学生早午餐严格按照“问卷调查-按需排餐-满意度调查-不断改进”的工作流程，食堂根据每日所需营养及口味，科学搭配、合理膳食，为全体师生提供营养餐，保障了学生的营养，也解决了家长中午上下学接送时间不便、交通安全隐患的问题。
家长用爱陪餐 共享美味“食”光 。“爱与美食携手，共赴陪餐之约”，云霄一中分校邀请家长到校陪餐，与学生一起体验学校食堂用餐，并对饮食口味与环境卫生作评价、提意见。“菜色丰富，符合孩子的营养标准。”“环境卫生，食材安全。”“有荤有素，营养全面，价格实惠，孩子能吃好吃饱。”用餐后的家长们对学校供餐质量表示满意，并认真填写陪餐记录与评价。家长们表示，可以零距离地了解孩子们的就餐情况，看到孩子们吃得健康、安全，感到无比的放心，并对学校每位教职工的辛勤付出表示感谢。用餐时孩子们细嚼慢咽、不挑食、不说话，是非常有意义的体验。
以基本托管服务为主兼有素质拓展服务。课后服务作为落实“双减”的重要举措之一，是落实教育为民办实事的重点，也是夯实学校教育主阵地、营造健康教育生态的关键点。通过开展在校早餐、午餐服务，在校午休服务和下午课后托管服务等三大服务，严格落实“双减”政策，不仅能够使课后服务见成效，也能让学校、社会见到教育改革后的新气象，让中小学生及其家长感受到“双减”和课后服务带来的切身实惠。
为进一步减轻学生家庭作业负担，课后服务以基本托管服务为主，与素质拓展服务相结合。具体来说，基本托管服务主要包括：各学校要强化作业管理，包括学生自主作业、自主学习、自主阅读、教师答疑等学习活动，每天至少安排一个学时的基本托管服务，将学生作业管理与下午课后托管有机结合，使小学生基本在校内完成书面作业，初中学生在校内完成大部分书面作业，原则上做到作业不出校门。同时不得利用课后服务时间集体补课或讲新课。（云霄县教育局）
