“义务教育有保障”是脱贫攻坚“两不愁、三保障”的重要内容。乡村教师“有奔头”，乡村孩子“有盼头”，乡村教育“有看头”。脱贫攻坚的征程上，“教育”熠熠发光。改造学校、职业培训、对口帮扶……无数家庭战胜贫困，改变命运。
严把政策，加大教育资助投入。严格落实教育扶贫政策，完善全学段资助服务体系。全面落实“学段全覆盖、对象无遗漏、过程全公开、结果可查询”的工作要求。建档立卡贫困家庭学生中，学前教育方面，2022年上半年全县资助幼儿人数354人，现已下达资助资金35万元。其中建档立卡人数145人，发放资金14.5万元。义务教育方面，2022年春季16所公办寄宿制学校，寄宿生 3018人，建档立卡及低保家庭寄午学生132人，每人每学期补助500元，合计营养改善资金1575000元。
高中教育方面，普通高中学生免除学杂费，2022年上半年发放245人，已发放资金19.6万元。其中建档立卡人数103人，发放资金8.24万元。高中国家助学金发放574人，已发放资金64.715万元。其中建档立卡人数103人，发放资金15.45万元。职业教育方面，落实职业教育免学杂费政策，2022年上半年我县享受中职助学金补助人数为126人，计12.6万元。其中建档立卡人数43人，发放资金4.3万元。中职全日制免学费补助2371人，计480.27万元。其中建档立卡人数81人，发放资金8.505万元。生源地信用助学贷款工作。2022年助学贷款银行放款尚未开始，预计7月全面铺开活动。
义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助方面。2022年春季小学贫困寄宿生42人、贫困非寄宿学生994人，应拨269500元；初中贫困寄宿生265人、非寄宿贫困学生425人，应拨298225元；一共应拨567725元，其中省级资金454180元，县级资金113545元。
造血攻坚，提升教育扶贫能力
一是大力发展职业教育。脱贫攻坚的实践充分证明，职业教育扶贫是见效最快、成效最显著的扶贫方式，具有“职教一人、就业一人、脱贫一家”的直接效能。我们坚持把中等职业教育作为普及高中阶段教育的重点，建设好云霄县职业技术学校。在校生猛增到2300人。
二是发挥职业教育扶贫的直接效能。从2018年起，每年面向全县招收100名建档立卡贫困户学生和贫困学生，到市属高职院校就学；征集100个岗位（重点企业、好企业），引导学生与企业签订就业合同，实现招生即就业；筹集100万元资金，专项用于资助贫困学生入读职业院校和就业。充分发挥职校技术优势，成立送农业技术下乡扶贫工作队，结合农民具体需求有针对性地进行技术培训。广泛开展以提高贫困家庭成员职业技能和就业创业能力为核心的精准培训，从根本上增强贫困人口的“造血功能”和内生动力。
三是启动“鲲鹏计划”人才公益项目，计划在今后五年内投入专项资金400万元，为超3000人次的云霄籍大学生量身定制就业创业服务，全面打造“公益性、便利化、全要素、开放式”的青年创新创业生态圈。促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。组织实施强化政策支撑、拓展就业渠道、深化创业引领、健全招聘服务、推进就业见习、做好实名服务、帮扶重点对象、维护就业权益“1+7”行动。采取线上线下齐联动、靶向培训推动、人力资源企业带动、校企合作联动、劳务协作拉动等多种方式千方百计解决“就业难、用工难”问题。
严格落实第一书记、驻村干部和结对帮扶人员工作责任，保持结对帮扶村帮扶队伍的稳定。
严格做到摘帽不摘责任、不摘政策、不摘监管，确保政策和工作平稳过渡，与接续推进乡村振兴有效衔接，根据巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴衔接的需要，合理安排帮扶资金，优化支出结构，调整支持重点。县教育局坚持把脱贫攻坚巩固提升放在首位，坚持“四个不摘”，保持指挥体系、扶贫政策、攻坚队伍、帮扶力度、督导检查“五个不变”，按照“全员监控、动态管理、分类施策”的作战思路，全力巩固提升脱贫成果。
着力精准资助，确保特殊家庭学生顺利完成学业。
持续完善控辍保学机制。实现了留守儿童家庭、留守儿童家庭、残障学生家庭、进城务工人员随迁子女家庭、建档立卡家庭等特殊家庭家访全覆盖。严格落实因病缺勤追踪登记制度，春季学期开学后，督促各学校迅速摸清学生返校情况，对因病请假学生，了解患病情况并密切关注其健康状况，对其他原因请假学生，及时与家长沟通，全面防止辍学风险的发生。出台教职工和建档立卡家庭学生一对一精准帮扶文件，同时进一步完善从学前教育到高等教育全覆盖的资助体系。使建档立卡贫困学生100%顺利完成学业。每学期贫困生资助资金发放前，都要对拟资助对象进行比对确认，将“事后执纪问责”变为“事前监督预防”，为教育脱贫提供监管保障。
着力精准关爱，确保特殊群体受教育权利获得保障。
一是在特殊教育学校，或承担随班就读学生较多的普通学校，建立教育资源团队，配齐康复设备，为残疾学生提供个性化教育和康复训练；二是开展“彩虹童伴计划：云霄关爱留守儿童助力脱贫攻坚项目”，为云霄农村2560名留守儿童提供亲情陪伴、精准帮扶、心理抚慰、学业辅导、心愿达成、感受城市、资源链接、兴趣拓展、社区融合等精准志愿服务。项目由县教育局、县彩虹公益联合会、县七彩虹志愿总队等携手开展，创新“54321”关爱农村留守儿童模式，构建起“党政统筹、部门联动、学校为主、家庭尽责、社会参与、儿童为本”的“六位一体”留守儿童教育管护长效工作机制。着力解决留守儿童“亲情失落、心理失衡、行为失控、学习失教、康复失救、安全失保、监护失助”等突出问题，保障其成长有爱、学业有教、亲情有护、安全有保，健康快乐成长。
云霄县“百童暖心”残障儿童及家庭心理辅导助残服务项目，为112个残障儿童及其家庭提供心理辅导、精神慰藉、困难帮扶、康复服务、就业就学服务、社区康复、社会融入、社会支持等专业服务，受益群体达400多人。其中残障儿童少年112人（含重残儿童69人），建档立卡户90个。项目获得第三届、第四届“善行八闽——公益慈善项目大赛”优秀奖、2020年、2021年福建省志愿服务项目大赛优秀项目。联合省市县计生协会开展“青春健康服务项目”，建立6个青春健康基地校，设立心理辅导站和驻校社工站，受益师生家长16000人。“云霄县师生平安守护十百千万行动”公益项目，为十个乡镇、一百所学校、二千名教师、二万名学生及家长提供应急救护、安全宣教、心理减压、情绪疏导、健康教育、危机干预、职业规划、法律维权、资源链接等专业服务。
着力精准服务，确保实现经济欠发达村集体创收增收。
一是投入资金，支持扶贫挂钩村云霄县和平乡径仔村、安吉村、上坂村、吉坂村等新农村建设，助力乡村振兴和脱贫攻坚；二是面向贫困人口，与农业、科研、推广、人力资源等机构建立合作关系，整合农业园区、龙头企业、农民合作社、专业大户、家庭农场等资源，对在家务农的群众就近就地开展实用技术培训，对进城务工人员开展转移就业和劳务品牌培训，对返乡创业人员开展创业技能培训；三是支持中职学校面向建档立卡贫困家庭子女积极开展招生工作；四是支持市属高校学生与农村贫困地区经济发展相关的创业项目，带动农村贫困地区脱贫。（云霄县教育局 通讯员：张瑞勇）
