蒸年粿、包汤圆，在热气腾腾中品味最深刻的年味；写春联、做灯笼，在祝福声声中感受最精深的文化；走亲访友、孝敬长辈，在爱意融融中体验最珍贵的亲情……这是云霄县各中小学、幼儿园学生们“双减”政策下的多彩寒假生活。
知年味，体会传统中国年。学生们纷纷以“兔年”为元素，画兔、剪兔、写兔……和家人一起贴春联，搜集“中国年”的相关知识制作图文并茂的手抄报，将自己对新年的祝福和期盼寓于其中。有书法基础的同学挥毫泼墨，写下一幅幅春节对联，感受汉字的魅力，体会中华春节文化的内涵。
添书香，激发阅读内驱力。“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。禾苗破土，生命拔节，书籍给予孩子们向善的力量，指引孩子们成长的方向。快乐阅读，启智增慧。假期是读书学习提升自我的大好时光，结合“全民阅读”等活动，持续推进寒假期间对学生阅读兴趣、阅读习惯的培养。各学校立足学情，分学科推荐适量的必读书目和自选书目供学生参考。学校还倡导亲子阅读，激发孩子们的学习内驱力，让孩子们喜欢阅读，爱上阅读，读好书，好读书。
强体魄，养成运动好习惯。体育锻炼，强身健体，锤炼意志，健全人格。各校结合体育作业内容的趣味性、锻炼的有效性、场地的可操作性等因素，为学生们制定形式多样的运动计划，分学段分年级具体安排每天的训练项目。倡导学生和家人一起开展“亲子互动”，通过阳台、窗边、庭院等尽量多接触阳光，利用假期时间调整自己的身心状态，以饱满的精神面貌迎接新学期。以更强的意志、更壮的身体迎接未来的挑战。
爱劳动，争做劳动小能手。家务劳动，增强责任感。自己的事情自己做，家里的事情帮着做，传承优良家风。增强家庭责任感，收获劳动的喜悦，养成独立自主的好品质。假期孩子们和家人一起购年货、大扫除、贴福字……把家里装饰一番，红红火火过新年。通过做一些洗碗、洗衣、扫地、叠被子、擦桌子、倒垃圾等力所能及的家务，养成爱劳动的好习惯。在劳动中，同学们也体会到父母的不易，学会感恩，懂得珍惜他人的劳动成果。
规作息，行为习惯早养成。为了督促学生养成良好的自主学习习惯，培养自我管理能力，各校开展了花样打卡活动，孩子们在班主任老师的监督下，一个个摇身一变成为每天坚持打卡的运动“兔”、劳动“兔”、阅读“兔”、绘画“兔”，在运动的天宇翱翔，在艺术的海洋遨游，在多彩活动中成长……。引导学生走进社区、村居，接受书法、音乐的熏陶；走进生态园、农田间，呼吸大自然的新鲜空气，欣赏大自然的无限风光，充实寒假生活，提高审美鉴赏能力。
五育并举度寒假，多元作业助成长。丰富多彩的“五育”作业为学生假期生活增添了色彩，对学生道德提高、智力发展、体质增强、美感培养、劳动技能的形成，起到了促进作用。在“双减”政策的引领下，云霄县始终坚持德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为本，切实做到“五育”并举，让“双减”政策落地开花。各校多措并举，齐抓共管，多渠道探索，多方式落实，切实注重学生“德、智、体、美、劳”全面发展。不断探索德智体美劳融合育人新路径，努力提高五育融合育人水平，助力学生健康成长与全面发展。（云霄县教育局 通讯员：林敏 张瑞勇）
