今年来，云霄县以“教育为先、预防为主、保护为要、法治为基”为原则，以促进部门协作、上下联动、形成合力为保障，从宣传教育“全覆盖”、安全管理“无缝隙”、责任追究“零容忍”入手，打好防范校园欺凌“组合拳”，做实做细专项治理工作，确保各级各类学校和谐稳定发展。
丰富宣传形式。开展法制安全教育，强化防范意识，突出宣传“全覆盖”。邀请公检法司等部门及校外安全专家进学校开展法制讲座，通过以案说法和校园欺凌典型案例剖析，提高学生辨别是非的能力，增强自我保护意识和能力。联合七彩虹志愿队、彩虹社工中心等单位组织应急演练、专家讲座、心理疏导、志愿者服务等宣传教育活动。通过悬挂横幅、出版安全教育专刊、观看专题片、召开主题班会等形式开展防欺凌安全主题教育。采取线上线下有效结合方式，综合利用校园广播、黑板报、宣传栏、LED屏幕、微信等宣传载体，开展心理安全、防欺凌等专题宣传教育。累计举行主题班会251次，制作专题宣传标语、横幅814条，推送视频、课件125个，发放安全宣传手册4万份。
定期排查整治。强化网格管理，补齐制度短板，实现安全管理“无缝隙”。召开专题会议，组织各学校对预防和处理校园欺凌的规章制度和应急预案进行全面自查，进一步细化制度安排、工作管理、措施落实、应急处置等环节，完善早期预警、早期评估、早期研判、早期处理等全方位风险评估机制；进一步明确相关岗位人员职责，实行“网格化”管理，强化制度对校园欺凌事件的约束，明确校园欺凌的标准，补齐制度短板，形成常态化的管理机制；落实特殊时段安全巡查制度，认真摸排和及时处理发现苗头性问题，对个别学生加强心理疏导和干预，做好留守儿童关心关爱工作，力求从源头上预防学生欺凌和暴力行为发生；继续强化校园“三防”管理，完善校园视频监控设施，专人值守，全时段监控，做到校园监控无盲区、无死角；在校园明显位置张贴学生救助或校园欺凌治理电话号码，并明确负责人，发现校园欺凌苗头，及时介入，及时化解；关爱每一个学生，做好对教师特别是年轻教师处置学生矛盾、与学生及家长沟通方法策略的培训，增强教师识别和制止校园欺凌的技能，引导教师不歧视学困生，给予每个学生关爱，避免偏差学生转化为问题学生；加强对学生的品德、心理健康教育，培养学生竞争意识、合作意识、规矩意识和团队精神，提升学生的综合素养和自我管理能力，增强班集体凝聚力，强化学生的团结和归属意识，引导学生建立融洽的同学关系，形成正确的人生观、世界观、价值观。
多方携手联控。联合有关部门定期召开校园安全工作联防会议，研究青少年学生的欺凌动机、欺凌者的矫治、青少年司法保护、校园欺凌防控预警、应急处置、校园及周边综合治理等问题，完善校园防欺凌制度体系。加强与当地派出所的沟通和联系，取得有关部门的支持配合，强化综合治理，净化学校周边环境，防止校外人员欺凌或接触在校学生，确保学生安全。定期组织摸排校园欺凌线索，加强对有欺凌倾向学生的教育和监管，完善应急处置流程和矫治制度，同时配合有关部门对校园欺凌案进行查处。进一步细化和明确学校校长、安全专干、心理健康教师、班主任、学科教师等在预防和处理校园欺凌中的责任，把“首问负责”和连带追究纳入校园欺凌预防和处置管理，打造以全员责任为核心的校园欺凌预暴力群防群治新格局。
开展学生心理健康状况排查，建立动态的心理危机学生信息库，开通心理咨询热线，开展现场授课、团队辅导、专题讲座等系列活动，有效促进学生心理健康。加强师德教育，着力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师队伍，营造校园良好育人氛围。（云霄县教育局 通讯员：张瑞勇）
