7月14日，云霄县“彩虹同心圆”家校社协同育人项目在金霞社区启动。当天，县妇联、教育、应急、消防、县红十字会等部门，携手云陵镇、金霞社区、彩虹志愿团队、实验小学在金霞社区公园举办健康义诊、应急救护培训、消防救援、防灾减灾、未保宣传、双减宣传等活动。
家校社，共携手，同育人，话成长。云霄县妇联领导及活动联办单位代表和社区干部群众、志愿者参加活动。中国红十字会应急救护师资和七彩虹志愿队志愿者为群众们讲解和演示了徒手心肺复苏（CPR）、自动体外除颤仪(AED)、气道异物梗阻（FBAO）、意外伤害现场急救、突发事件、逃生避险等知识和技能。群众们纷纷表示受益匪浅，在家门口就能学到自救互救知识和安全技能，更好守护生命和健康。
云霄县妇联积极开展社区家长学校标准化创建工作，探索学校家庭社会协同育人机制。云霄县云陵镇金霞社区、陈岱镇竹港村被福建省妇女联合会确认为福建省家校社协同育人工作试点社区（村）。试点社区、村将围绕探索建立定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制，经过为期一年的试点，探索推进家庭教育区域化协同、社会化协作、社群式协助育人模式，推动试点地区学校家庭社会协同育人工作的统筹领导更加有力，学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制更加完善，促进未成年人全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚。
在县妇联牵头组织下，云陵镇金霞社区携手云霄县彩虹公益联合会，以购买社会组织服务项目的方式，为社区家长学校提供有针对性的家庭教育指导和服务。“彩虹同心圆”项目将打造家校社协同育人共同体，整合各方资源，充分发挥区域内指导、研究、培训、服务作用，为家庭教育服务进社区提供有效的途径和机制的保障。通过“牵手有爱”组织联动，“定点定人”携手发展，“资源共享”扩大效益，“因地制宜”创造优势，推进“家校社”共融，优势互补、资源共享、协同育人，着力将社区家长学校打造成家长们的“校园”、孩子们的“乐园”、姐妹们的“家园”。 以落实立德树人根本任务为主线，在育人过程中充分发挥学校主导、家长主体和社会支持的协同育人职能，形成优势互补、协同育人的新机制和新格局。
在开展试点工作时，项目各方将强化教育培训，注重实践活动，多元参与，创新模式。特别注重“接地气”“烟火味”，推出的服务项目都尽量贴近师生群众需求、贴近师生群众喜好，“吸引人参与”“让群众受益”。以幼儿园、小学、初中、高中四个学段 4个学段各2个当前家庭教育面临的最迫切解决和最热门的问题或话题，有针对性地设计制作课程，供社区家长进行菜单式选择。课程建设将依托社区开展深入家庭的教育需求调查，针对家长们真正关心的问题，提供科学指导。（云霄县教育 通讯员：张瑞勇 林敏）
